
OURENSE, 26 de noviembre de 2025. En la Casa Grande de Ramón Otero Pedrayo, en Trasalba, se celebró, por parte de la Asociación de Amigos de Otero Pedrayo el acto de entrega de los premios de la tercera edición del Concurso de Oratoria en Podcast para estudiantes de ESO y Bachillerato. El primer galardón fue para Sara Alonso y Martina Rodríguez, alumnas del Colegio Salesiano María Auxiliadora de Ourense, por su trabajo titulado A paisaxe galega como símbolo da nosa identidade. El segundo premio fue para Ana González, estudiante de la USC, que presentó el trabajo Entre letras e lembranzas. Itinerario dun home de Trasalba. Y el tercer premio recayó en un grupo de estudiantes del colegio Carmelitas de Ourense formado por: Lucía Álvarez, Paula del Carmen Díaz, Antía Fernández; Catuxa González, Patricia López, Carla Montero, Milagros Iglesias y Joel de Amorín.
El acto se celebró en la biblioteca, y en la mesa presidencial estaban el presidente de la Fundación Otero Pedrayo, Eduardo López Pereira; el director general de Coren, Emilio Rial; el secretario xeral de Política Lingüística de la Xunta, Valentín García Gómez y la vicepresidenta de Amigos de Otero Pedrayo, María José Bravo Bosch. En la primera fila se encontraban el presidente de dicha asociación, Xosé López García y los vocales Xosé Ramón Pousa Estévez y Jesús Manuel García Díaz. Hizo de maestro de ceremonias el secretario de la asociación, Juan Maceiras Formosel.
En este acto se animó desde la mesa a todos los jóvenes a continuar desarrollando su oratoria. Rial les explicó que en el mundo de la empresa, de la universidad, del estudio y en tantos otros escenarios es fundamental comunicar bien, desde hacer una entrevista de trabajo hasta defender una investigación o dar una conferencia. "Cultivade a arte da oratoria" les dijo como gran consejo para sus vidas. Y lo mismo hizo López Pereira, que conoció a Don Ramón, destacando su porte para comunicar, de pie, gesticulando y con buena oratoria, además de buena memoria. García Gómez les dijo que hoy, con todas las herramienta de que disponen, pueden hacer un gran trabajo de comunicación con la práctica del arte de hablar bien, de manera ordenada. Bravo Bosch incidió en lo mismo, para animar a todos los estudiantes a lanzarse a exponer temas que siempre han de girar alrededor del universo oteriano.
En esta Asociación de Amigos de Otero Pedrayo está bien representado el mundo de la comunicación, pues cinco de sus directivos son periodistas y comunicadores, cuatro de ellos doctores y uno a meses de conseguirlo. Y además el mundo académico superior está bien representado pues el presidente de la Fundación Otero Pedrayo es Catedrático de Filología Latina de la UDC; el presidente de la Asociación de Amigos de Otero Pedrayo es profesor en la USC; Pousa también lo fue en la misma institución; García Díaz es el director de la UNED en Ourense y Bravo Bosch ostenta la secretaría general de la Uvigo. Por tanto, las cuatro universidades públicas que operan en Galicia tienen presencia en esta directiva.
Próximamente se hará la convocatoria del cuarto premio de oratoria y es posible que haya más novedades, pendientes de afianzarse en la reunión que la directiva mantendrá en las próximas semanas.
La importancia de la oratoria en estudiantes es grande, dado que les permite desarrollar habilidades de comunicación para ordenar los pensamientos de un modo lógico y coherente. Ayuda a tener claridad en la expresión, exponiendo ideas complejas de manera sencilla, sin ambigüedades ni muletillas. Ello deriva en una mejora del rendimiento académico, en el aumento de la autoestima y la confianza, reduciendo la ansiedad y favoreciendo el liderazgo, al hablar con convicción en la defensa de proyectos. La oratoria ayuda, además, a la hora de prepararnos para el mundo profesional en el que se valora mucho esta habilidad, tanto en entrevistas de trabajo como en reuniones y negociaciones.
Otro bien que reporta la oratoria es el desarrollo del pensamiento crítico, preparando discursos con un aparato argumental sólido de modo que se aprende a refutar argumentos contrarios con lógica y con respeto. Y consiguiendo por ello una escucha activa.

UNED Ourense
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