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La aplicación de test online de exámenes que diseñó la UNED es uno de los ejemplos españoles destacados por el Ministerio de Universidades

15 de abril de 2020

Un informe muestra las iniciativas y herramientas de evaluación universitaria en línea dentro del contexto del Covid-19 en España haciendo un recorrido por los sistemas educativos superiores de otros países

OURENSE, 15 de abril de 2020.-El Ministerio de Universidades, en su Informe de iniciativas y herramientas de evaluación online universitaria en el contexto del Covid-19, destaca, en la modalidad de test online, a la UNED en el caso español. Menciona la web http://www.dicub.es/p34/test-online.aspx, España,  que permite diseñar exámenes de tipo test a través de internet.  Su versatilidad permite que el responsable docente decida si cada estudiante debe examinarse bajo su supervisión o puede hacerlo autónomamente.  Las preguntas se escogen aleatoriamente de entre las que ha preparado el equipo docente, por lo que cada estudiante realiza un examen distinto. Este sistema es utilizado en los cursos de UNED Abierta. La UNED dispone de otros desarrollos para exámenes de tipo test, de preguntas cortas y mixtos. Precisamente se van a probar este jueves, día 16, con una amplia muestra de alumnos de grado y máster.

Este informe ministerial pretende ser una guía ilustrativa sobre diversas actuaciones y tecnologías que pueden ser útiles para afrontar las dificultades de la evaluación académica debido a la crisis de la Covid-19. En primer lugar, y tras contextualizar el problema, enumera algunas de las iniciativas que, en el contexto internacional, se están tomando desde diferentes gobiernos en materia de Educación Superior. Se observa cómo, de manera unánime, las actuaciones están concebidas para garantizar la flexibilización en su ejecución, la facilitación al alumnado en toda la casuística de obstáculos e inconvenientes generados por la restricción de la movilidad, y el diseño de pruebas alternativas a las tradicionales para poder realizar una supervisión con garantías.  A continuación, se muestra una tipología de pruebas de evaluación compatibles con las condiciones de confinamiento actual (cuestionarios online, exámenes orales y entrega de trabajos), junto a la que acompañamos de una guía de procedimientos para controlar la autoría en los exámenes y una lista de tecnologías disponibles para su implementación.

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